LEITURA e seus propósitos - II

PROJETO CIRCUITO LITERÁRIO 

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Na primeira vídeo aula falei e apontei alguns pontos sobre a leitura. 

Afinal o que é leitura. Percebemos assim que ler é uma ação, a qual demanda esforço, hábito e comprometimento. 

Ademais que sua importância e benefício são fatores imensuráveis para a formação do cidadão.

E culminamos com a frase de Monteiro Lobato de que uma Nação se faz com homens e livros. 

Bom... Agora, nesta segunda vídeo aula trago algumas dicas que, a mim são significativas e tem me orientado a prática da leitura de maneira prática e contundente. 

O que logo no início pode chamar atenção é a frase de Airton Ortiz, que é jornalista, escritor e fotógrafo e tem viajado o mundo o que lhe permite ser autor de 20 livros. Quem não gostaria de ter um currículo deste? Pois então. Mas o que ele diz é significativo, porque podemos ter sim esse cabedal de conhecimento, uma vez que "somos o resultado dos livros que lemos, das viagens que fazemos e das pessoas que amamos".

Não menos significativa a palavra de Steve Jobs ao dizer que precisamos apresentar às pessoas o que elas não sabem e devem saber, assim, estou eu aqui dividindo com vocês um pouco do conhecimento que adquiri e adquiro através dos livros e leituras. 

Primeiro, tenho de saber por que e para que devo me exercitar no ato de ler.

Percebo assim que leio para:

- estimular minha criatividade

- me divertir

- me inspirar

- me emocionar

- me informar

- me transformar e transformar o mundo ao meu redor

- me aproximar de povos e culturas

- me preparar para o estudo, para o trabalho e para a vida

- agregar conhecimento

- aperfeiçoar meu vocabulário

- avivar meu processo comunicativo

- instigar o processo criativo em mim

Segundo, que tomar posse do livro é uma arte.

Porque ler uma palavra é reconhecê-la. Que os melhores escritores, sem sombra de dúvida, são os melhores leitores.

Que personalizar o próprio livro é tomar posse de seu conteúdo e que essa prática é uma arte. 

À título ilustrativo, dia desses professor Mário Sergio Cortella, sendo questionado sobre o que seria arte, simplesmente disse o seguinte: 

"Arte é o que sai com você quando você deixa uma sala de espetáculo". 

Assim, ao colocar minhas impressões no livro, sublinhando frases e parágrafos, alinhando outros textos ao texto, trazendo páginas outras ao seu contexto, anotando, circulando, grifando, personalizo o livro o qual se torna meu instrumento de consulta, de estudo, de conhecimento.

Terceiro que é de suma importância a constância do hábito para com a leitura, pois que ela, a constância, vale mais do que a intensidade. De pouca valia se torna ler de uma única vez e retornar tempo depois. O interessante é um pouco por dia assim:

Tenha disciplina consigo

Escolha o tema - o universo informacional é vastíssimo e não temos acesso a todo produção global

Crie o hábito diário e permanente, com o tempo os resultados se farão perceptíveis

Leve sempre o consigo, no trabalho, na escola, em seus momentos de distração, pois que a ocasião certamente o encontrará

Estipule metas e procure cumpri-las

Busque participar de projetos de leitura, ou quem sabe até crie o seu próprio grupo - sem dúvida é prazeroso e estimulante

Distancie-se das comparações. Cada leitor tem seu próprio ritmo.  

Em quarto que o planejamento dá maior possibilidade e probabilidade para gerar essa constância sobre o ato de ler.

Ao fazer perguntas você terá mais recursos positivos para a criação do hábito e prática para a leitura.

Qual assunto pretendo me envolver ou preciso trabalhar neste momento, para que meus estudos se tornem mais produtivos, ou quem sabe temas técnicos para desenvolver trabalho mais adequado, enfim, seja seletivo ante o vasto universo da criação literária.

Quais livros pretendo ler? Interessante anotar essas informações, pois que elas são relevantes e produtivas.

Quantos livros pretendo ler neste mês. Afinal o planejamento comporta informações abundantes, assim, o quanto mais me inteirar de apontamentos, melhor será a condução da prática da leitura.

Quais dias afinal posso dispor?

Ademais, onde posso encontrar indicações para boas leituras. Bom aqui a ferramenta internet traz avalanche de boas orientações. Profissionais envolvidos com leitura e livros se esmeram na produção de vídeos, os quais podem ser selecionados. Seguir alguns desses internautas é aconselhável.

Assim, se bendito são os que semeiam livros... livros a mancheia, que o leitor possa gerar em si esse povo que pensa. 

Ademais se a leitura do mundo precede a leitura da palavra que sejam vocês esses leitores que consigam, ao olhar para uma palavra, para uma situação no cotidiano, interpretar, de maneira a mais reflexiva possível,  a sociedade em constante transformação.   

Espero que esses apontamentos possam avivar em vocês esse encontro salutar e prazeroso com a leitura.

Assim, até mais. 

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Acompanhe no you tube através do link abaixo

https://www.youtube.com/watch?v=Xy05CnqGVwM

  

LEITURA e suas implicações - I

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PROJETO CIRCUITO LITERÁRIO 

https://www.youtube.com/watch?v=y_TmrJYN29E&fbclid=IwAR2N9SfN1Vm7LO90MUjnTctcq-SIF_DeOD7XSX4a6ekFP0_ZYvssp1e2EJs

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O ano de 2021 se inicia com grandes desafios: aulas remotas, on line. Home offices a todo vapor compactuando com professores que, a distância se irmanam para compor o conteúdo.

 Assim é que a mim o tema Leitura figura como inspirador, ao mesmo tempo desafiador e a ele me lanço com grande esmero, expectativa e satisfação.

O texto, aos poucos vai compondo títulos, subtítulos, observados objetivos. 

A primeira lembrança que me vem a mente, a título de ilustração, foi o tempo que se conta em dez anos, desde meu primeiro contato com sr. João Lunardelli, a expectativa da sala de aula, os jovens que aos poucos foram preenchendo o espaço, naquela época, ocupado por apenas duas jovens. 

Em pouco tempo o espaço seria insuficiente e passaríamos a ocupar o salão térreo, assim como um amplo salão de conferências da prefeitura municipal de São Carlos, cedido a eventos. Muitas ocasiões lá estávamos nós.

Assim, a foto registra o I Encontro Rasc na sede em Bauru. Naquele momento todos os professores participantes eram agraciados com palestras, almoço delicioso e um diploma de participação, além, é claro, da tradicional foto. 

Mas afinal, o que é leitura?

Bom... Leitura é uma ação, é um ato. É o ato de ler, de aprender o conteúdo do texto.  

"Ler é romper barreiras, quebras limites, ultrapassar frontes; olhar além do que os nossos olhos possam enxergar". Inajá Martins de Almeida

Ler é extrair, atribuir e dar significado do texto.

Ler é interagir com o texto. 

Ler vai muito além da alfabetização. 

Ler também vai além do próprio texto, quando nos apossamos da leitura e nos tornamos partícipes da autoria do texto.  

Porque:

"Leitura 

Informa 

Transforma 

Acende 

Transcende 

Importa 

Transporta 

Emociona 

Impressiona"

Inajá Martins de Almeida

A importância e benefício da leitura traz ao indivíduo a fluência na comunicação, na elegância do vocabulário. Ademais, aprimora e aperfeiçoa a capacidade de argumentação e interpretação de textos. Faz com que o leitor se torne ativo ante a perspectiva de mundo e de leitura, assim como contribui para a criatividade. O leitor tem a oportunidade de viagens inimagináveis ante a fala do autor. No conforto de uma poltrona, pode viajar além fronteiras, sem dispender esforço, apenas usufruindo das palavras contidas no livro.

Contribui para que a autoestima seja elevada, pois que o indivíduo que lê pode ultrapassar seus próprios limites de ignorância, pois que:

"Quem mal lê, mal ouve, mal fala, mal vê", exorta o grande escritor e criador do 

Sítio do Pica Pau Amarelo - Monteiro Lobato

Além de todas essas prerrogativas auxilia no tratamento terapêutico. Valendo-se de livros, pessoal técnico e competente desenvolve a técnica da Biblioterapia, inclusive, sendo tema de trabalhos acadêmicos, teses, artigos e matéria curricular.

Entretanto, muito embora grande importância e benefício são apontados, o escritor Carlos Drumond de Andrade alega que ainda assim, muitos não se atém a essa maravilhosa técnica que é a leitura, pois muitos não sentem essa fome, não sente essa fonte inesgotável de prazer e conhecimento. Enfim, pressupõe-se que a leitura seja democrática, porém nem todos a almejam ou a persigam com avidez e fome.

Quanto a formação de hábitos para se ler é imprescindível observar alguns tópicos elencados e tornar rotina:

1) Descobrir o assunto que se quer ler, quer seja para se recrear, se inspirar, se aperfeiçoar na área profissional ou estudantil;

2) Iniciar por textos simples, caso seja um principiante na arte da leitura;

3) Importante reservar tempo para o desenvolvimento da leitura;

4) Outro fator importante é criar conexão - rapport - com a leitura;

5) Estabelecer a rotina fará o grande diferencial

6) Planejamento também é interessante e necessário

7) Em sendo possível estabelecer um local de fácil acesso, agradável e de que se goste de estar e permanecer

8) Outro fator de afeição para com a leitura, tenha sempre um livro em mãos, sem dúvida a oportunidade irá encontrar tempo e local adequado para o exercício do ato de ler;

9) Sempre que possível compartilhe a leitura. Haverá sempre ouvintes interessados e desejosos dessa interatividade.

10) Projetos e grupos de leituras sempre são estimulantes. Encontre seus parceiros. Faça parceria com leitores e amantes da leitura

11) Outro fator de suma importância que no tempo estabelecido para a prática da leitura, celular, rede social, mantenham-se em estado de descanso, somente assim o desenvolvimento será perceptível

A frase está estampada em muitas bibliotecas, salas de aula.

Seu criador extasia-se ante o monumento dos presidentes norte americanos, cravados na pedra, é esboça seu pensamento de que uma nação se faz com homens, ademais, ao adentrar as dependências da Biblioteca do Congresso de Washington e ter conhecimento do gigantesco acervo conclui que um país além de se fazer com homens também se faz com livros, ele que viria a ser o editor do Brasil futuramente, após criar a Editora Nacional para que seus livros e de autores iniciantes no ofício escritor,  fossem editados.

Essa história está relatada na obra América, edição 1930.

Texto e formatação: 

. Inajá Martins de Almeida 

Tema: 

Leitura 

Apresentação:

vídeo aula 1/4  

https://www.youtube.com/watch?v=Xy05CnqGVwM&t=121s